Educación: No habrá alumnos repitentes en TDF

La ministra de Educación de la provincia, Analía Cubino, confirmó que las actividades virtuales y online que se realizan desde el inicio de la cuarentena por COVID-19 no tendrán calificación numérica. Aseguró que en este contexto particular, no habrá alumnos repitentes, ya que se generarán instancias de apoyo y en 2021 se profundizarán los contenidos pendientes. Además estimó que las clases presenciales podrían retomarse en agosto o septiembre, pero en primera instancia sería para los alumnos que egresan este año.

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Cubino explicó que el objetivo es “continuar y profundizar el acompañamiento pedagógico de todos los alumnos para que puedan promover hacia el siguiente año, planteando estrategias para abordar los ejes y contenidos desde las distintas áreas”. Y agregó que “cuando se reanuden las clases presenciales, por supuesto habrá dispositivos de apoyo, de acompañamiento individual y grupal específico”.

Analía Cubino: “Lo más probable que la vuelta a clases sea después de las vacaciones de invierno”

Así lo afirmó la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia Analía Cubino, señalando además que “lo último que va a regresar a su cuestión habitual será la escuela, en lo único que debemos pensar es en la salud, no hay apuro”. Además adelantó que “debemos seguir trabajando con todos los actores del sistema, y pensar con un plan que será más largo, y amplio que fin de año del 2020, sino que se estará trabajando en 2020, 2021, y en esto en ir paliando y solventando las situaciones que se generan por la condición de no estar en clases”, expuso. Por otro lado remarcó que “desde el Ministerio no se ha autorizado el aumento de las cuotas en los establecimientos de gestión privada”.

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La Ministra de Educación informó que no se suspenderán las clases

Analía Cubino explicó que por el momento hay medidas “preventivas” que incluyen el aislamiento por 14 días del alumno que haya vuelto de alguno de los países en riesgo, junto con su familia. Las clases se dictarán con normalidad, con excepción de actos públicos o eventos que congreguen a mucha gente en espacios cerrados, dijo. Podría haber cambios, en función del monitoreo que viene realizando el Ministerio de Salud de la Nación.

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“Yo sé que cunde un poco el pánico, que hay miedo y desazón, pero hoy no hay casos confirmados en Tierra del Fuego y las medidas que se están tomando son preventivas. No hay casos que sean autóctonos y se toman medidas preventivas con adultos, para que no se lleven adelante acciones donde puedan estar en riesgo otras personas. Sabemos que es muy importante lo que está pasando en el mundo, pero la Ministra de Salud me confirmó que no hay casos en Tierra del Fuego y que estas medidas son preventivas, y tienen que ver con una población específica. Por esta razón vamos a sostener las clases”, remarcó.

Este lunes comienzan las clases con normalidad en Tierra del Fuego

Este lunes 2 de marzo, como estaba programado, iniciará en toda la provincia el ciclo lectivo luego de que el sector docente aceptara la propuesta salarial presentada por el Gobierno provincial. Tras prolongadas reuniones en el marco de la mesa paritaria se consiguió llegar con éxito a un consenso, por lo que tras años de conflicto las clases en Tierra del Fuego comenzarán con total normalidad. La ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, Analía Cubino, celebró el haber conseguido el acuerdo que permitirá que las clases comiencen a dictarse en la fecha programada, confirmando además que el acto oficial se estará realizando en la Escuela Provincial n° 5 de la ciudad de Tolhuin.

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“Estamos muy contentos con lo que ha venido pasando. Una paritaria con mucho trabajo, respeto y compromiso de ambas partes”, destacó Cubino quien además subrayó que “es un momento de ansiedad de las chicas y chicos, de las familias, pero también de los docentes que quieren iniciar”.

Asimismo, la Ministra precisó que “es un momento muy importante para la vida escolar, por eso las discusiones más fuertes siempre se dan en este momento, pero para nosotros todo el año es importante. Por eso vamos a mantener todo el año la paritaria abierta, esto es parte de la propuesta que presentamos”.

Cabe recordar además que previo a este acuerdo, se homologó la democratización del salario de los docentes que incluye una reestructuración del salario y la unificación de adicionales distorsivos en una sola suma fija, cumpliendo con esto otro pedido del sector.

Estudiantes Fueguinos serán Diplomáticos de la ONU durante tres días

La Provincia de Tierra del Fuego Antártida e Islas del Atlántico Sur y la Asociación para las Naciones Unidas en Argentina (ANU-AR) firmaron un Convenio de Cooperación para la realización de la “III Simulación del Modelo de Naciones Unidas en la Provincia más Austral del Mundo”. Alumnos de nivel secundario y terciario de establecimientos públicos y privados, además de la Escuela 38 de la base antártica “Esperanza” participarán y debatirán en sesiones similares a las que se llevan adelante en el ámbito de la ONU, representando a los estados miembros. El Tratado Antártico será uno de los principales temas a abordar durante este juego de roles.

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Estudiantes de los niveles Medio y Superior de establecimientos públicos y privados de toda la Provincia podrán ser durante tres días diplomáticos de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) participando del juego de rol denominado “III Simulación del Modelo de Naciones Unidas en la Provincia más Austral del Mundo” que se llevará adelante en Ushuaia, Río Grande, Tolhuin y la Base Antártica “Esperanza” entre el 3 y el 6 de junio.

En esta simulación del Sistema de Naciones Unidas los alumnos de escuelas secundarias y universidades representan el papel de los delegados de Estados Miembros de la ONU, interviniendo en debates y negociaciones en los que tratan temas que corresponden a los programas de trabajo de los diferentes órganos y comisiones del organismo multinacional, con la particularidad de que también se incluirá en las actividades todo lo referido al Tratado Antártico.

Esta iniciativa ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades para hablar en público, escribir e investigar, y los involucra con el acontecer internacional, instruyéndolos en temáticas tales como paz y seguridad, derechos humanos, medio ambiente, género, asuntos humanitarios y las cuestiones jurídicas que están en la agenda de la ONU.

En tal sentido, este jueves se firmó en Casa de Gobierno un Convenio de Cooperación para la realización conjunta entre la Provincia y la Asociación para las Naciones Unidas en Argentina (ANU-AR) de este evento, que contará además con el dictado de distintas capacitaciones y talleres. Los espacios para el desarrollo de esta iniciativa serán facilitados por el Ministerio de Educación, en tanto que la logística será afrontada por la Secretaría de Malvinas, Antártida e Islas del Atlántico Sur.

El acuerdo fue suscripto por la vicegobernadora a cargo del Ejecutivo Mónica Urquiza; la titular de ANU-AR Silvia Perazzo; la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Analía Cubino y el secretario de Malvinas, Antártida e Islas del Atlántico Sur y Asuntos Internacionales Andrés Dachary.

La presidenta de ANU – AR Silvia Perazzo explicó que el objetivo es que “los estudiantes secundarios y universitarios simulen una sesión de las Naciones Unidas poniéndose en la piel de los decisores políticos, representando a las diversas delegaciones que integran la ONU con sus respectivas culturas, idiomas y formas de gobierno, y eso poder llevarlo luego a las aulas transformándolo en una herramienta educativa”.

Perazzo recordó que este tipo de evento “viene desarrollándose desde hace dos años en la provincia y con esta nueva gestión le hemos dado una mayor envergadura para este año” señalando que en esta oportunidad se tratarán “en tiempo real” los mismos temas que actualmente se abordan en las Naciones Unidas, tales como “género, cambio climático, conflictos armados, recursos naturales y los Objetivos de Desarrollo Sostenible”.

En tanto, la ministra de Educación Cultura Ciencia y Tecnología Analía Cubino destacó que “para nosotros este es un programa fundamental que ayuda a que nuestros estudiantes puedan generar consensos y hacer prácticas para poder entender las lógicas que tienen los diferentes países en determinados temas. Es un ejercicio muy importante para el trabajo en equipo y también para el posicionamiento respecto a temas estratégicos y de interés para el mundo”.

La Ministra indicó que esta III Simulación “tendrá algunas innovaciones, donde vamos a trabajar con todas las escuelas secundarias de la provincia, y se agrega la Escuela 38 de la Antártida”.

Educación busca titularización y homologación de cargos

La Ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, Analía Cubino, informó el trabajo que se viene llevando adelante en materia de ordenamiento administrativo e implementación de medidas para mejorar el sistema educativo fueguino. En este sentido, la funcionaria aseguró que “intentamos desde nuestra gestión recuperar la centralidad pedagógica, la mirada sobre la integralidad del sistema educativo y su funcionamiento equilibrado”.

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“A la vez consideramos sumamente importante recuperar la legalidad del salario, la autonomía de las instituciones, la formación permanente, la promoción y protección de derechos de nuestros niños, niñas y jóvenes. Por ello también entendemos que los y las trabajadoras deben tener menor nivel de desigualdades en su ámbito laboral y en su carrera docente”, agregó.
Asimismo, Cubino subrayó que “trabajamos en la recuperación de la autonomía del Ministerio de Educación, de las instituciones educativas y de la centralidad pedagógica que se pretende para una mejora real de la calidad educativa en nuestra provincia”.

Reducción de la burocracia

Este martes se firmó la revocatoria de la Resolución 985/18 de firma conjunta por la cual el Ministerio de Economía, la Secretaría General de Gobierno y el Ministerio de Educación participaban en el otorgamiento de horas y cargos docentes. Esta medida elimina el exceso de instancias en la aprobación, ya que es competencia del Ministerio de Educación la definición de organización del personal y de todos sus recursos. Esta resolución que había sido implementada por la gestión anterior generaba un sinfín de demoras en cuestiones que son potestad del área de educación.

Reintegro del personal POMyS a la órbita del Ministerio de Educación

En consonancia con esta misma medida, el Gobernador Gustavo Melella firmó decreto de recuperación de personal obrero de maestranza y servicios (POMyS) a la órbita del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología.
En 2017 la gestión anterior mediante decreto había pasado el personal POMyS y parte del personal administrativo y técnico PAYT del Ministerio de Educación al ámbito de la Secretaría General de Gobierno.
“Consideramos que los empleados Pomys son fundamentales en el desarrollo de la vida de las instituciones y son parte indispensable del sistema educativo. Para nosotros significa retomar ese lugar vital y significativo en la vida escolar de empleados que se ocupan de tareas de maestranza, servicio de apoyo, seguridad, comedores y copa de leche. A la vez estamos diseñando un programa de formación permanente para ellos jerarquizando su tarea diaria”, explicó Cubino al respecto.

Regularización de cargos

La Ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología comunicó también que “estamos trabajando en mesas técnicas para la homologación de cargos como el de maestro tutor, el de laboratorio informático, ayudante de departamento y asesor pedagógico”.
“A la vez hemos trabajado junto al sindicato en la conformación de una comisión especial para el análisis de descuentos que distintos docentes y el sindicato han manifestado como mal liquidados en los últimos tiempos”, sostuvo.
La funcionaria dijo además que “estamos avanzando en la regularización de las instancias democráticas del sistema. En los próximos días se convocará para el proceso eleccionario de la Junta de Clasificación y Disciplina de Nivel Secundario, ya que a pesar de que la renovación de autoridades de esta junta debe hacerse cada cuatro años, esto no ocurre desde octubre de 2010”.

Derecho a la titularización

Cubino indicó asimismo que “en simultáneo estamos trabajando en la revisión de los diferentes dictámenes emitidos por esta junta hasta septiembre de 2016, ya que a la fecha no se lograron hacer efectivas las más de 1400 titularizaciones pendientes. Nuestra meta en este sentido es trabajar fuertemente para llegar al mes de mayo con las titularizaciones con alcance al año 2019 y que esos docentes puedan inscribirse en el periodo del 1 de junio al 30 de junio con situación de revista titular”.
“Asimismo contamos ya con las proyecciones realizadas por los diferentes niveles educativos de los requerimientos de recursos humanos necesarios para garantizar la inclusión de aquellos estudiantes que requieren un acompañamiento personalizado”, concluyó.

La ministra de Educación recibió al SUTEF que le pidió un bono de fin de año

La ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Analía Cubino mantuvo una reunión ayer con dirigentes del SUTEF, entre los que estuvo el secretario Horacio Catena, a fin de coordinar una agenda de trabajo para ir resolviendo y generando propuestas conjuntas en diversos temas educativos. Si bien la funcionaria admitió que hubo un reclamo de “un bono de fin de año” por parte del gremio anunciaron que se acordó abrir la discusión paritaria a partir del 2 de enero.

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“Conocimos algunas situaciones planteadas por el sindicato docente, y ante esta necesidad comenzaremos a trabajar en diversas cuestiones pedagógicas; temas relacionados con la titularización; la junta de clasificación y disciplina a nivel secundario y recomposición salarial”, remarcó la Ministra.

A su vez, la Titular de la cartera educativa señaló que “nos manifestaron la necesidad que haya un bono de fin de año, donde solicitan que sea tenido en cuenta como adelanto paritario y por otro lado que sea equitativo. Ante este planteo, les informamos que vamos a trasladar esta solicitud al área de finanzas públicas”.

Las clases comienzan el 2 de marzo en Tierra del Fuego

La Titular de la Cartera Educativa provincial, Analía Cubino, indicó que en el seno del Consejo Federal de Educación se acordó entre todas las jurisdicciones del país que el período lectivo irá del 2 de marzo al 18 de diciembre de 2020, y que el receso invernal será del 20 al 31 de julio, en tanto que la fecha de presentación de los docentes se fijó para el 10 de febrero.

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La Ministra señaló que inicialmente se trabajará fuertemente en “el tema edilicio para priorizar la seguridad y no tengamos riesgos dentro de las escuelas” y que luego “evaluaremos las ampliaciones y la construcción de nuevos edificios”.

Cubino confirmó que hoy “tendremos una reunión con el SUTEF a pedido del sindicato, donde vamos a sentarnos a pensar juntos cómo abordar la cuestión salarial, teniendo en cuenta las deudas contraídas por la provincia. Pero lo importante es pensar las mejores condiciones laborales, en qué plazo y recuperar el espacio del diálogo, que no puede estar obturado”.

Presupuesto 2019: Educación pasó por la Legislatura

El Parlamento fueguino continuó ayer con el análisis del Presupuesto 2019, donde el Ministerio de Educación a cargo del profesor Diego Romero, junto a su equipo técnico expuso la ejecución del año en curso, y lo proyectado para el próximo año.

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En su presentación, el equipo educativo detalló la composición de los más de 3 mil millones de pesos ejecutados en el presente ejercicio. La cartera educativa atiende en la actualidad a una matrícula de 53.341 estudiantes de todos los niveles, tanto en establecimientos públicos como de gestión privada, en toda la Provincia. Los docentes, para abarcar a esa matrícula, son aproximadamente 6.500, distribuidos en un total de 165 establecimientos educativos.

En cuanto al presupuesto 2019 para el Ministerio de Educación, Romero dijo que “contempla la cobertura de todo lo relacionado con horas cátedras y cargos, todo el personal que presta servicios en el Ministerio de Educación, los gastos de mantenimiento de las cuestiones materiales y las obras”.

Educación implementa un sistema de control en el pago de las horas cátedra a los docentes

El Ministerio de Educación implementó el nuevo sistema SIGE para mejorar los controles de las horas cátedra. El ministro Diego Romero señaló que “este programa facilitará los trámites administrativos a los docentes y mejorará los controles al Estado sobre lo que se está pagando realmente. Con el nuevo sistema se evitarán los abusos e irregularidades denunciadas por los mismos docentes”.

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El nuevo procedimiento se denomina Programa Integral de Gestión Educativa, el cual se conocerá con las siglas SIGE, el cual tiene como propósito agilizar los trámites administrativos docentes y evitar el pago irregular de horas que no corresponden.

“Otro de los beneficios de la implementación de este sistema es que luego de la presentación inicial, no será más necesaria la Presentación de la Declaración Jurada de Cargos, simplificando los trámites que resulta muy tedioso para el docente” explicó el Ministro de Educación.