SUTEF de Paro y con Jornadas de lucha este jueves

Los docentes de Tierra del Fuego realizarán dos jornadas de lucha con paro por 24 horas este jueves 5 de octubre, ante el avance del denominado Plan Maestro. Habrá concentraciones y clases públicas en Ushuaia y en Río Grande.

sutef-paro-rio-grandeDirigentes de SUTEF Río Grande realizaron una jornada de análisis del Plan Maestro y de los mandatos recibidos de las escuelas.

En el marco de las jornadas de debate, reflexión y difusión del Plan Maestro de carácter provincial, los mandatos recibidos de las escuelas definen:
* Dos jornadas de luchas con paro por 24 horas para permitir que los equipos técnicos y las/los compañeras/os puedan viajar para participar en cada una de las ciudades.

-En Ushuaia la jornada de lucha será el jueves 05 de octubre con paro por 24 horas, convocando a Clase Pública a las 14:30 horas en la intersección de las calles Fadul y San Martín.

-En tanto en Río Grande la jornada de lucha será el jueves 19 con paro por 24 horas con Clase Pública con lugar de concentración a definir.

“Es un proyecto de ley que ha presentado el Gobierno nacional y que está financiado por los organismos internacionales de créditos, como el Banco Mundial por ejemplo, que toma como referencia para su implementación algo que nosotros denunciamos el año pasado y que fue motivo de una gran operativo nacional de rechazo que fue la evaluación Aprender 2016”, destacó Andino.

Además añadió que “esa evaluación, junto con otras anteriores que se ha llevado adelante en los últimos años, son la base que usa el Gobierno para implementar este Plan Maestro, evaluaciones estandarizadas, externas, que nada tienen que ver con las trayectorias escolares de los alumnos, y mucho menos trabajadas ni con los docentes, ni con los jóvenes, ni con los niños, ni con la comunidad educativa en particular, y no refleja la realidad de las provincias; esa es la base para este Plan Maestro que se está implementando en las provincias de acuerdo a las posibilidades de cada provincia, de las maneras más inverosímiles posibles”, señaló al respecto la Secretaria General de la seccional Río Grande del SUTEF, Verónica Andino.

En tanto, Soledad Rottaris, Secretaria Adjunta de la misma seccional remarcó que, “se está implementado sin tener los recursos necesarios, se viene mucho ajuste en el nivel medio principalmente, en los jardines también se ha implementado, y el tema es cómo se implementa, entendemos que debe haber recursos económicos y humanos para cualquier modificación del sistema, y acá se está haciendo al revés, se ajusta sin recursos, y los que salen perdiendo son los alumnos”, señaló Soledad Rottaris, y agregó, “desde el año pasado que se han cerrado secciones y no se están brindando los cargos; la ley de educación habla de inclusión, pero ahora la inclusión es sin recursos, ni humanos ni económicos”.


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